Struktur, Orientierung und Entlastung für Kinder mit ADHS
Ferienkurse für Kinder in Hildesheim und Umgebung
Ferienkurs für Kinder: ,,Ein Kopf voller Schätze"
Sommerferienkurs für kreative und sensible Kinder
Sie suchen einen Sommerkurs für Kinder mit ADHS oder Autismus in Hildesheim, Sarstedt oder Bad Salzdetfurth?
Unser Ferienkurs bietet Kindern im Alter von 7 bis 12 Jahren einen geschützten Raum, um ihre Stärken zu entdecken, neue Fähigkeiten zu entwickeln und mit Freude zu lernen.
In einer wertschätzenden, klar strukturierten Umgebung erleben die Kinder eine Ferienzeit, die sowohl fördert als auch Spaß macht – individuell abgestimmt auf ihre Bedürfnisse
Für:
Dieser Sommerkurs für Kinder mit ADHS und Autismus in Hildesheim, Sarstedt und Bad Salzdetfurth richtet sich an Kinder, die:
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zwischen 7 und 12 Jahre alt sind
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Unterstützung bei Konzentration, Struktur und Selbstregulation benötigen
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ihre sozialen Fähigkeiten stärken möchten
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von einer kleinen Gruppe und klaren Abläufen profitieren
Was:
Unser Ferienkurs in Hildesheim verbindet spielerisches Lernen mit gezielter Förderung:
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Organisation im Alltag & in der Schule
Erstellung spielerischer Materialien zur besseren Strukturierung von Aufgaben -
Soziale Kompetenzen stärken
Rollenspiele zum Üben des Äußerns von Gefühlen und Bedürfnissen -
Konzentration fördern:
kindgerechte Übungen zur Verbesserung von Aufmerksamkeit und Ausdauer -
Energie & Selbstregulation: Strategien, um im Alltag Energie zu tanken und Überforderung zu reduzieren
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Entspannung & Stressabbau: Übungen zur Förderung von Ruhe und innerem Gleichgewicht
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Stärken erkennen & Lernstrategien entwickeln: Individuelle Förderung zur Entdeckung eigener Talente und Lernwege
Wann:
vom 06. Juli - 10. Juli 2026 von 8:30-13:00 Uhr
Wo:
in meiner Praxis: Steingrube 15, 31141 Hildesheim
Kosten:
400 € (umsatzsteuerfrei) für 22,5 Stunden Ferienprogramm in Hildesheim
Wenn ich mich intensiv mit einer Sache beschäftige, versinke ich regelrecht darin. Ich bin dann so konzentriert, dass ich die Welt um mich herum kaum wahrnehme. Da vergesse ich schnell, dass ich eigentlich trinken, essen und auf die Toilette müsste.
Hyperfokus
Manchmal soll ich im Unterricht einen langweiligen Text lesen, der Inhalt kommt aber einfach nicht in meinem Kopf an. Ich kann dann nicht sagen, worum es in dem Text geht, obwohl ich ihn gelesen habe. Meine Lehrerin denkt dann, dass ich nicht mitgearbeitet habe.
Konzentrationsextrem abhängig vom Interesse
Ich fühle mich meinen Gefühlen häufig ausgeliefert. In der Wut oder Erschöpfung sage ich oft Dinge, für die ich mich hinterher schäme. Ich habe schon so oft Streit deshalb gehabt, aber ich kann meine Worte in diesen Momenten einfach nicht kontrollieren.
emotionale Impulsivität