Jasmin Hennig, 17. Januar 2026 Viele Kinder und Jugendliche erhalten erst nach jahrelangem Leidensdruck , Klassenkonferenzen, gescheiterten Freundschaften, ständiger Anspannung und verpassten Chancen eine ADHS-Diagnose . Schaut man sich die frühe Kindheit dieser Menschen an , merkt man schnell : Eigentlich hätte man schon viel früher Verdachtsdiagnosen stellen , Begleiterkrankungen verhindern und ganze Leben retten können . Im Vergleich zur normalen ...

Jasmin Hennig, 03. Januar 2026 über Autismus aus weiblicher Perspektive Soziale Situationen waren für mich nie einfach nur Begegnungen mit anderen Menschen. Sie waren schon immer Räume voller Dynamiken , emotionaler Spannungen und unausgesprochener Gedanken . Während andere scheinbar mühelos Gespräche führen, spüre ich oft sehr genau , was im Raum passiert : manchmal mehr, als mir guttut. Autismus kann bedeuten, zuerst das Detail und dann das Ganze wahrzunehmen , intensiver zu fühlen und...

,,Oft lassen sich schon ab Klasse 1 Hinweise auf eine exekutive Dysfunktion im Zeugnis finden." - Jasmin Hennig Jasmin Hennig, 07.01.2026 über typische Zeugnisformulierungen bei Lerntherapiebedarf Vor ein paar Monaten las ich gemeinsam mit einem Freund seine Zeugnisse aus der Schulzeit . Diese sollte er zum Termin für eine ADHS-Diagnosestellung mitbringen . Doch warum können diese für eine Diagnose relevant sein? Schulzeugnisse sollen Leistungen dokumentieren und die kindliche...